教师资料：
　　王义军，男，副教授，硕士研究生导师，从事电子技术应用、计算机在电力系统中应用方面的教学与研究。主讲过数字电子技术基础、模拟电子技术基础、单片机原理以及C语言程序设计等课程。曾荣获2004年全国大学生电子设计竞赛“优秀辅导教师”荣誉称号，先后获07、10年度“优秀班主任”称号。现任电信091班班主任。

　　一见到王义军老师，他就热情地招呼我们进办公室，我们的采访便在这轻松的气氛中顺利开始了。正如采访前我们从他的学生们口中所了解到的一样，王老师是一个热情爽朗、幽默健谈的人。采访中，当谈到自己从事多年的教学工作的时候，王老师感慨良多。

勇于创新 不断探索班级管理模式
　　所谓“种花容易树人难”，想要真正做好教书育人这项神圣的工作谈何容易。多年的教学生涯中，王老师不断总结、不断创新，摸索出一套“抓两头，看中间”的班级管理模式：对于成绩好的同学，指引他们正确对待考研与就业，向更高层次发展；对于成绩中等的学生，根据情况因材施教，适当采取 “激将法”增加他们学习的动力；对于成绩相对落后的学生，经常与之交流，鼓励他们努力学习，并在班内成立学习小组，让成绩好的同学帮助并监督他们，带动他们共同进步。
　　此外，王老师指出，班委的选拔与任用在班级管理与建设之中起到了重要作用，一名合格的班委，首先应该保证良好的学习成绩，同时做好上传下达的工作，及时将班内的各种情况反映给老师，使老师能够对学生的思想、生活等各方面情况有一个全面的了解，从而保证班级各项工作顺利有序进行。

不辞辛劳  默默奉献关爱莘莘学子
　　王老师是我院电气信息系主任，数字电子技术课程负责人，同时主讲多门课程，工作繁忙，但是他不辞辛劳，依然选择兼任班主任一职。他说，班主任有更多深入了解学生的机会，为制定符合学生特点的培养计划创造了条件。同时，王老师经常抽时间与班内学生交流，了解他们内心的想法，并不断根据班级、学生特点改进班级管理方案。
　　王老师对学生十分关心，经常利用主题班会、走访寝室、单独谈话等方式了解班级情况和学生的思想、学习状况，发现问题并及时解决。王老师经常针对同学们对电信专业的特点、研究方向及就业前景等方面了解不足这一问题，利用自己丰富的专业经验，把全面而准确的相关信息传达给大家，引导他们找准位置、规划好自己的未来。生活中，王老师无微不至地关怀着每名学生，他经常替班内的贫困生交纳班费，从细微处默默地关心着他们。冬至的时候，他还组织全班同学去自己家里包饺子，让同学们尽快地融入到集体中，感受集体的温暖。王老师的举动，鼓舞了全班的同学，一年下来，班级的凝聚力更强了，学生各方面也有了较大进步，这些与王老师细致的工作都是密不可分的。

桃李满园  满怀信心畅想灿烂未来
　　王老师对学生的关怀与独特的管理模式，不断完善着电信091班的建设，也培养出了往届众多优秀的学生。当看到家中墙上学生们的荣誉奖状时，王老师感慨颇多，而更多的是对孩子们深深的想念。
　　在谈到对所带班级同学们的期望时，王老师说：“我希望他们都有对自己未来的规划，无论是考研还是就业，只要是对他们好的决定，我都全力支持并竭尽所能帮助他们。我想老师的真正价值就是帮助学生圆梦，大学是实现梦想的地方，我相信他们每个人都会拥有一个阳光灿烂的未来，也祝愿他们每个人都梦想成真！”

　　如今，看着电信091班的同学们不断在学业和生活中成长成熟、开拓进取，王老师倍感欣慰。这样一位对学生无私奉献、充满亲和力的老师正是我院全体优秀教师、班主任的代表，也是广大电气学子的财富。相信其他班主任与辅导员老师也会更加深入地发扬这种勇于探索、默默奉献的精神，用真诚与关爱感染一届又一届莘莘学子。（新闻采辑：秦潇婕 冀晓诚）

王义军老师

王义军老师接受我院记者采访